心铸讲台无怨无悔

我在北京工美技校做了十多年班主任，不论是基础好的升学班， 还是普通的就业班，我都会悉心揣摩学生的个性，引导学生全面发展，使每个班级都能成为一个好的集体。

技校的学生正处于青春期的年龄段，而且多是独生子女，比较任性。青春期的学生难免有这样那样的心理问题，所以技校的班主任工作，没有事业心和责任心是干不好的。

在工作中，我逐渐摸索出一些方法，为了了解新生，我每次担任一个新班级的班主任时，都会根据班级的学生登记表，做个既有照片，又有名字的小册子，在回家路上天天看，尽快熟悉学生的名字和相貌特征。

班干部是班主任的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容，经常和班干部们沟通，让学生们能喜欢老师、接受老师。

在日常教学中，我仔细观察、了解班里每位学生的情况，做到知己知彼。在和学生培养感情的同时严加管理，严爱结合，对他们的关心和肯定多一点，帮助他们树立自信心。

我管理班级的一个要诀就是“要干好，就要把爱心、恒心、责任心献给学生”。在班主任工作中，我对待学生像慈母一样关怀，对待工作不惜力，倾注自己的全部心血。我的班主任工作一直受到校领导和同事的好评，在2004年度和2005年度，我获得了工美技校授予的“先进班主任”称号。2007年，我更是被评为“全国轻工行业先进工作者”。

回顾我的人生经历，我为能够成为北京市工艺美术高级技工学校的教师而感到幸福，更为自己是“工美人”感到骄傲和自豪。