当前全民阅读持续推进、书香社会建设不断走深，为新时代干部队伍建设提供了坚实精神支撑。组织部门作为管党治党、选人用人的关键职能部门，肩负选干部、配班子、强队伍、聚人才的重要职责，更应把读书学习摆在突出位置，将阅读力量融入干部选育管用全链条，以阅读淬炼识人本领、以阅读拓宽用人格局、以阅读提升干部素养、以阅读推动工作创新，让书香浸润组织工作，成为干部队伍建设的鲜明底色。
阅读提升识人精准度。精准识人是选人用人的前提和基础，过硬的洞察能力、扎实的知识储备，离不开长期读书学习积累。多读历史典籍，可以从治乱兴衰中把握人才成长规律，学会用长远眼光看待干部、评判干部；深学管理、心理等专业知识，能够掌握科学识人方法，破除单凭经验、主观印象评判干部的惯性思维。只有坚持常态化读书学习，持续拓宽知识面、提升判断力，才能练就识人辨人过硬本领，精准掌握干部综合表现和发展潜质。
阅读涵养用人格局视野。用人导向决定干事风向，选人格局关系事业长远发展。组工干部只有胸怀大局、视野开阔，才能树立正确用人导向、营造良好干事环境。坚持读书学习，能够深刻认清人才对事业发展的重要作用，跳出个人好恶、本位主义等狭隘思维，始终围绕发展大局选干部、配班子。借鉴先进地区用人经验，能够打破论资排辈、求全责备等陈旧观念，大胆选用敢担当、善创新、有实绩的优秀干部。依靠阅读持续提升思想境界和胸襟格局，才能真正做到公道正派选人用人，让有为者有位、能干者能干，营造风清气正的选人用人环境。
阅读淬炼干部能力素养。干部能力强弱、素质高低，直接关系各项工作落地成效。抓好干部队伍建设，既要选好干部，更要育好干部，读书学习是提升干部综合素质最直接、最有效的途径。结合干部岗位特点和成长需求，精准推荐学习书目，引导干部补短板、强弱项、提能力。常态化开展读书交流、学习研讨等活动，持续营造勤学善思的良好氛围，引导干部主动学习、常态学习。针对部分干部学习主动性不强、知识更新滞后、履职能力跟不上新形势新要求等问题，坚持以读书强本领、以学习促提升，推动干部养成终身学习习惯，持续夯实干部队伍履职根基。
阅读是推动组织工作提质增效的“动力源”。新形势下组织工作面临不少新情况新任务，传统工作思路和工作方法已难以适应新要求。唯有坚持多读书、多思考、多借鉴，不断吸收新理念、掌握新方法，才能破除工作惯性，破除形式主义，推动组织工作提质增效。
当前全民阅读持续推进、书香社会建设不断走深，为新时代干部队伍建设提供了坚实精神支撑。组织部门作为管党治党、选人用人的关键职能部门，肩负选干部、配班子、强队伍、聚人才的重要职责，更应把读书学习摆在突出位置，将阅读力量融入干部选育管用全链条，以阅读淬炼识人本领、以阅读拓宽用人格局、以阅读提升干部素养、以阅读推动工作创新，让书香浸润组织工作，成为干部队伍建设的鲜明底色。
阅读提升识人精准度。精准识人是选人用人的前提和基础，过硬的洞察能力、扎实的知识储备，离不开长期读书学习积累。多读历史典籍，可以从治乱兴衰中把握人才成长规律，学会用长远眼光看待干部、评判干部；深学管理、心理等专业知识，能够掌握科学识人方法，破除单凭经验、主观印象评判干部的惯性思维。只有坚持常态化读书学习，持续拓宽知识面、提升判断力，才能练就识人辨人过硬本领，精准掌握干部综合表现和发展潜质。
阅读涵养用人格局视野。用人导向决定干事风向，选人格局关系事业长远发展。组工干部只有胸怀大局、视野开阔，才能树立正确用人导向、营造良好干事环境。坚持读书学习，能够深刻认清人才对事业发展的重要作用，跳出个人好恶、本位主义等狭隘思维，始终围绕发展大局选干部、配班子。借鉴先进地区用人经验，能够打破论资排辈、求全责备等陈旧观念，大胆选用敢担当、善创新、有实绩的优秀干部。依靠阅读持续提升思想境界和胸襟格局，才能真正做到公道正派选人用人，让有为者有位、能干者能干，营造风清气正的选人用人环境。
阅读淬炼干部能力素养。干部能力强弱、素质高低，直接关系各项工作落地成效。抓好干部队伍建设，既要选好干部，更要育好干部，读书学习是提升干部综合素质最直接、最有效的途径。结合干部岗位特点和成长需求，精准推荐学习书目，引导干部补短板、强弱项、提能力。常态化开展读书交流、学习研讨等活动，持续营造勤学善思的良好氛围，引导干部主动学习、常态学习。针对部分干部学习主动性不强、知识更新滞后、履职能力跟不上新形势新要求等问题，坚持以读书强本领、以学习促提升，推动干部养成终身学习习惯，持续夯实干部队伍履职根基。
阅读是推动组织工作提质增效的“动力源”。新形势下组织工作面临不少新情况新任务，传统工作思路和工作方法已难以适应新要求。唯有坚持多读书、多思考、多借鉴，不断吸收新理念、掌握新方法，才能破除工作惯性，破除形式主义，推动组织工作提质增效。
